Section outline

  • Ahenda Laienda

    Üldine

    Ahenda kõik Laienda kõik
    • Teated õppijatele (uudistefoorum)

    • Oh, need erinevad jadad - 

      oleks pea mul seda jagaks!

      Tuletis veel lisaks ka,

      et saaks funktsioone uurida.


      Tuleb olla hea õppija, 

      siis ka sellest üle saan!

      Lõpuklass mind ootab juba,

      vajan sinna pääsu luba. 

                                     M. Laius

      ---------------------------------------------

    • KURSUSEL TEGUTSEMISE JUHEND

      1. Tutvun Moodles olevate nädala materjalidega (teooriaküsimused, töölehed jm). 

      2. Lahendan vajalikud töölehed. Neid ei pea välja printima, kui pole võimalik. Kui jään hätta, saan abi lahendatud ülesannete kaustades olevates näidetest või kirjutan, helistan (vastavalt tunniplaanile) aineõpetale.

      3. Kindlasti teen ära kodused tööd ja esitan need nõutud kuupäevaks õpetajale käsikirjaliselt või prindituna, kui elan Eestis.. 

      ILMA KODUSEID TÖID JA ÕPIMAPPI ESITAMATA ARVESTUSTÖÖD TEHA EI SAA!

      4. Lihtsam on õppida, kui olen õppimises iganädalaselt järjepidev.

      5. Materjali kogun kokku õpimapiks, mille võtan kaasa arvestusele.

      6. Arvestuste nädalal toimub arvestustöö kogu kursuse materjali peale.

      NB! Konsultatsioonide ajad leiate õpikeskkonna avalehel olevast tunniplaanist. Alati on kasulikum osaleda koolimajas toimuvates konsultatsioonides. Vahetu suhtlemine on tõhusam!

      Tean, et iseseisev õppimine on aeganõudev ja tähtis töö, aga olen valmis pingutama, et jõuda järgmisesse klassi!!!



    • MIS EES OOTAB?!


    • 11. klassi matemaatika kursused e-õppes Fail
      Students must
      Märgi tehtuks

    • Sissejuhatus kursusesse

      (11.i klass - e-õpe): 


    • 11. klassi matemaatika kursused e-õppes Fail
    • Ainekava ja hindamine ning saavutatavad õpitulemused kursuse lõpuks Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Õpituba Foorum
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Õpik - VI Fail
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Students must
      Märgi tehtuks

      -----------------------------------------

      Matemaatika 6. kursusel toetume ainekavas viidatud H. Afanasjeva jt kitsa matemaatika õpikule ja õpetaja koostatud töölehtedele.

      -----------------------------------------


    • Matemaatika õpimapp Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks

    • ---------------------------------------

      Koduste tööde esitamise tähtajad: 14. aprill ja 12. mai 2025. a.

      ----------------------------------------

       

    • Kes soovib esitada koduseid töid läbi matemaatilise teksti koostamise arvutil, see võib abi saada järgnevast materjalist: https://sisu.ut.ee/valemid/avaleht . 

    • P.S. Et kõigega edukalt hakkama saada, on tarvis osata aega planeerida. Meie kooli enamus õpilasi on ju eriti tublid ja õpivad töö ning pere kõrvalt. Seetõttu on paljudel neist aja planeerimisest hea ettekujutus. Kes vajab selleks abi, leiab nõuandeid siit: Ajaplaneerimine

      Edu sel teel!

      Mariann Laius



  • Ahenda Laienda

    1. nädal: varemõpitu kordamine; arvjada mõiste (31. märts-6. aprill 2025)

    • 31. märtsi 2025. a konsultatsioon

      Liitu koosolekuga kohe

      Vajalik on kaamera ja mikrofoni olemasolu, et saada osaluspunkt ja võimalus lahendada lisapunkte andvaid ülesandeid!

      Alati on kasutegur suurem, kui osaleda koolimajas toimuvas konsultatsioonis. Lisaks on tehnika sageli ettearvamatu.

      Parimate soovidega
      Mariann Laius

    • Students must
      Märgi tehtuks



      1. Tuletage meelde       5. kursusel õpitu. Selleks meenutage õ lk 6-8 olevaid mõisteid ja lahendage läbi näited 1- 4.

    • Students must
      Märgi tehtuks
      2. Arvjada mõistega saate tutvuda õ lk 10 või teooria kasutas olevaid materjale uurides.
    • Teooria ja lahendatud ülesanded 1 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    1. nädal: aritmeetiline jada ja selle üldliikme valem (31. mätts-6 aprill 2025)

    • NB! Kui ei ole olnud võimalust võtta kooli raamatukogust õpikut, siis vajalikud õpiku leheküljed on skännituna teooria ja lahendatud ülesannete kaustades. 

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Tutvuge õ lk 11 või teooria kaustas olevate materjalide abiga aritmeetilise jada ja selle üldliikme mõistega.

      2. Lahendage õ lk 12 ül 1-5 ja 7. 

      Vajadusel leiate abi alljärgnevast kaustast.

    • Teooria ja lahendatud ülesanded 2 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    1. nädal: aritmeetilise jada esimese n liikme summa (31. märts-6 aprill 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Tutvuge õ lk 13 või teooria kaustas olevate materjalide abiga aritmeetilise jada n liikme summaga.

      2. Lahendage läbi näited õ lk 13-14 ja ül 14-15 õ lk 15. 

      Vajadusel leiate abi alljärgnevast kaustast.


    • Teooria ja lahendatud ülesanded 3 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Aritmeetilise jada liikmete summa valem URL
  • Ahenda Laienda

    2. nädal: geomeetriline jada ja selle üldliikme valem (7.-13. aprill 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Tutvuge õ lk 16 või teooria kaustas olevate materjalide abiga geomeetrilise jada ja selle üldliikme mõistega.

      2. Lahendage läbi näited õ lk 17. 

      3. Seejärel lahendage ül 26, 27, 30 õ lk 18.

      Vajadusel leiate abi alljärgnevast kaustast.


    • Teooria ja lahendatud ülesanded 4 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    2. nädal: geomeetrilise jada esimese n liikme summa valem (7.-13. aprill 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Tutvuge õ lk 19 või teooria kaustas olevate materjalide abiga geomeetrilise jada n liikme summaga.

      2. Lahendage läbi näited õ lk 19 ja tv lk 11. 

      Vajadusel leiate abi alljärgnevast kaustast.



    • Teooria ja lahendatud ülesanded 5 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Students must
      Märgi tehtuks

      NB! Vt õ lk 17 näidet 14! Seal tekib geomeetrilise jada teguri q puhul 2 võimalust ja mõlemad vajaksid kontrollimist. Tv ül 41 puhul on see kontroll ära jäetud, aga ma soovitan ikkagi alati kontrollida. 

  • Ahenda Laienda

    3. nädal: kordamine ja kodune töö nr 1 (14.-20. aprill 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      14. aprilli 2025. a konsultatsioon

      Liitu koosolekuga kohe

      Vajalik on kaamera ja mikrofoni olemasolu, et saada osaluspunkt ja võimalus lahendada lisapunkte andvaid ülesandeid!

      Alati on kasutegur suurem, kui osaleda koolimajas toimuvas konsultatsioonis. Lisaks on tehnika sageli ettearvamatu.

      NB! Koduse töö nr 1 ja õpimapi esitamine!

      Parimate soovidega
      Mariann Laius

    • Sel kursusel õpitu kordamine Kaust
    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Õpitu kordamiseks uurige slaidikavasid.

    • Arvujadad - valemid Fail
    • Jadad 1 Fail
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Jadad 2 Fail
      Students must
      Märgi tehtuks

    • 2. Hea õpitud teadmiste kinnistamise koht asub ka siin: https://vara.e-koolikott.ee/taxonomy/term/2167

    • NB! Kodune töö nr 1 tuleb esitada hiljemalt 14. aprilliks 2025

      . a.

    • Kodune töö nr 1 Fail
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Students must
      Märgi tehtuks

      Palun jälgida ka, et õpimapp oleks korras ja võtke see konsultatsiooni kaasa!

  • Ahenda Laienda

    3. nädal: sirge tõus ja tõusunurk; funktsiooni graafiku puutuja ja selle tõus; funktsiooni kasvu kiirus (14.-20. aprill 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Sirge tõusu ja tõusunurga mõistet saate tuletada meelde õ lk 21 või teooria kasutas olevaid materjale uurides.

    • Students must
      Märgi tehtuks
      2. Lahendage ül 46 õ lk 25. Vajadusel leiate abi teooria kaustast.

    • 3. Tutvuge õ lk 22 või teooria kaustas olevate materjalide abiga funktsiooni graafiku puutuja ja selle tõusuga.

    • 4. Lugege läbi õ lk 23-25 funktsiooni graafiku kasvu kiiruse kohta olevad näited. Need leiate ka teooria kaustast.

    • Teooria ja lahendatud ülesanded 6 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    4. nädal: funktsiooni tuletis; funktsioonide korrutise ja jagatise tuletis; funktsiooni graafiku puutuja võrrandi koostamine (21.-27. aprill 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Tutvuge tuletise mõistega (õ lk 28 või teooria kausta materjalide abil) ja lahendage läbi õpiku näited. Seejärel lahendage ül 50 lk 27. Vajadusel saate abi teooria kaustas olevatest lahendustest. Seal asuvad ka skännitud õpiku leheküljed.

    • Teooria ja lahendatud ülesanded 7 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Students must
      Märgi tehtuks

      2. Lisalugemist tuletise kohta leiate siit https://www.taskutark.ee/m/tuletis/

  • Ahenda Laienda

    5. nädal: kordamine (28. aprill - 4. mai 2025)

    • 28. aprilli 2025. a konsultatsioon

      Liitu koosolekuga kohe

      Vajalik on kaamera ja mikrofoni olemasolu, et saada osaluspunkt ja võimalus lahendada lisapunkte andvaid ülesandeid!

      Alati on kasutegur suurem, kui osaleda koolimajas toimuvas konsultatsioonis. Lisaks on tehnika sageli ettearvamatu.


      Parimate soovidega
      Mariann Laius

    • Students must
      Märgi tehtuks

      Õpitu kordamiseks lahendage töölehel olevad ülesanded.

    • Kordamine - puutuja, tuletis Fail
      Students must
      Märgi tehtuks
    • Lahendatud kordamisülesanded Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    6. nädal: funktsiooni kasvamine ja kahanemine; teine tuletis; funktsiooni ekstreemumite leidmine teise tuletise kaudu; funktsiooni uurimine (5.-11. mai 2025)

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Tutvuge teooria kaustas olevate materjalidega.

      2. Õppige selgeks seal olev teoreetiline materjal ja lahendage läbi näited.

    • Teooria ja lahendatud ülesanded 8 Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks

      Esktreemumülesanded (2 esimest faili) pole kohustuslikud.

    • Students must
      Märgi tehtuks

      3. Funktsiooni uurimisega saate tutvuda ka järgmise veebilehe abiga

    • Students must
      Märgi tehtuks

      4. SOOVITAN SOOJALT! Hea kokkuvõtlik funktsiooni uurimise näide asub alljärgnevas kaustas.

    • Funktsiooni uurimise kokkuvõtlik näide Kaust
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    7. nädal: kordamine ja kodune töö nr 2 (12.-18. mai 2025)

    • 12. mai 2025. a konsultatsioon

      Liitu koosolekuga kohe

      Vajalik on kaamera ja mikrofoni olemasolu, et saada osaluspunkt ja võimalus lahendada lisapunkte andvaid ülesandeid!

      Alati on kasutegur suurem, kui osaleda koolimajas toimuvas konsultatsioonis. Lisaks on tehnika sageli ettearvamatu.

      NB! Neil, kel on õpimapp korras ja kes esitavad hiljemalt 12. mail koduse töö nr 2, on võimalik teha viimases konsultatsioonis arvestustööd.

      Parimate soovidega
      Mariann Laius

    • Students must
      Märgi tehtuks

      1. Õpitu kinnistamiseks lahendage selle kursuse viimane kodune töö.

    • Kodune töö nr 2 Fail
      Students must
      Märgi tehtuks

    • NB! Kodune töö nr 2 tuleb esitada hiljemalt 12. maiks 2025

      . a.

    • Students must
      Märgi tehtuks

      Suurepärane stiilinäide:

    • Janne Bergmanni õpimapp (11.i kl, 2021.a) Fail
      Students must
      Märgi tehtuks
  • Ahenda Laienda

    Kordamine arvestuseks

  • Ahenda Laienda

    Midagi mõtlemapanevamat

  • Ahenda Laienda

    Tänusõnad

    • Tänan ka õpetajaid, kelle vahvaid internetimaterjale sain kasutada antud kursuse mitmekesisemaks muutmisel!

      Muidugi eriline tänu neile vapratele e-õppijatele, kes tekitasid vajaduse selle kursuse loomiseks!

      Mariann Laius