Kirjandus 3
Section outline
-
Kirjanduse 3. kursusel käsitleme eesti kirjandust 19. sajandi lõpust kuni 20. sajandi keskpaigani.
Kursusel käsitletavad teosed on järgmised:
1. E. Vilde "Pisuhänd" (2 punkti)- 25. november
2. Fr.Tuglase 3 novelli ("Popi ja Huhuu", "Inimese vari", "Suveöö armastus") ja P. Vallaku 3 novelli ( "Maanaine", "Laip metsas" ja üks novell omal valikul) (3 punkti) - 9. detsember
3. A.H. Tammsaare romaani "Tõde ja õigus" V osa (5 punkti) - 6. jaanuar
4. A.H. Tammsaare romaan "Kõrboja peremees" või " Põrgupõhja uus Vanapagan" (5 punkti) - 6. jaanuar
5. A. Gailiti romaan "Toomas Nipernaadi" või "Ekke Moor" (5 punkti) - arvestuste nädal
NB! Loetud teoseid saab vastata koolis kohapeal!
1. nädala (11.-17.11) ülesanne on lugeda kursusel käsitletavaid teoseid.
Kirjanduse konsultatsiooni link.
Teamsis osaledes peavad nii kaamera kui ka mikrofon olema sisse lülitatud.
Kursuse hindamineVahearvestusi hinnatakse viie punkti süsteemis punktidega 1-5.
Ainekursuse kokkuvõttev hinne kujuneb järgmiselt:
hinne 5 - õpilane on vahearvestuste ja teoste vastamise eest kokku saanud 27-30 punkti;
hinne 4 - õpilane on vahearvestuste ja teoste vastamise eest kokku saanud 22-26 punkti;
hinne 3 - õpilane on vahearvestuste ja teoste vastamise eest kokku saanud 15-21 punkti.
1. vahearvestus - eesti kirjandus 19. sajandi lõpul ja 20. sajandi esimesel poolel;
2. vahearvestus - arutlev kirjand;
Punktid loetud teoste eest kujunevad perioodi jooksul - läbi tuleb lugeda vähemalt 3 teost (novellid lähevad arvesse ühe teosena).
Kes esitavad 1.-3. nädala ülesanded õigel ajal, saavad nendega 1. vahearvestuse arvestatud.
Kes ei saa nädalaülesandeid õigel ajal esitada, õpivad küsimuste põhjal 1. vahearvestuseks ning tuleb seda vastama arvestuste nädalal.
NB! Arutlev kirjand on kohustuslik ülesanne!
-
2. nädala (18.-24.11) ülesanne: kirjutage konspekt, arvestades järgnevaid küsimusi ja ülesandeid.
Kuna konspekt on osa vahearvestusest, siis tuleb vastata täislausetega ja nii, et vastusest saaks aru, mida on küsitud. Konspekt tuleb kirjutada käsitsi ja vormistada korrektselt.
JUHAN LIIV (õpikus lk 124 ja 111-117)
1. Kirjutage kolm kuni viis fakti või huvitavat mõtet Juhan Liivi eluloost.
2. Nimetage Liivi kolm pikemat jutustust ja kaks lühijuttu.
3. Iselooomustage Juhan Liivi luulet kolme kuni viie märksõnaga.
4. Nimetage J. Liivi luuleteemad ja kirjutage iga teema juurde vähemalt ühe luuletuse pealkiri.
5. Kuulake või lugege Liivi luuletusi ja kirjeldage neist üht lähemalt: pealkiri, teema, meeleolu; mille üle paneb mõtlema ja millise märksõnaga 3. ülesandest saate seda luuletust iseloomustada.
6. Lugege ühe Liivi luuleauhinna saanud luuletaja luuletust https://juhanliiviluuleauhind.wordpress.com/ ja sõnastage oma arvamus, miks see luuletus esile tõstmist väärib.
EDUARD VILDE (õpikus lk 123 ja 99-106)
1. Kirjutage kolm kuni viis fakti või huvitavat mõtet Eduard Vilde eluloost.
2. Millist Vilde romaani nimetatakse eesti kriitilise realismi esikteoseks?
3. Nimetage ajaloolise triloogiasse kuuluvad romaanid.
4. Kirjeldage lühidalt romaanis „Mäeküla piimamees“ toimuvat. Miks võib seda romaani pidada Vilde parimaks romaaniks?
5. Nimetage Vilde kolm näidendit.
VÕIMALUSI JUHAN LIIVI LUULEGA TUTVUMISEKS:
Luuletus "Kui tume veel kauaks ka sinu maa"
Luuletus "Eile nägin ma Eestimaad"
LUULETUS "RÄNDAJA" KUI TÜVITEKST
JUHAN LIIVI LUULEAUHINNA LAUREAADID
Tähtteose kiirkursus. Juhan Liivi jutustus "Vari"
Tanar Kirsi lühiloeng Juhan Liivist ja tema loomingust (minutid 3.10-11.24))
Vestlussaade "Plekktrumm". Joonas Hellerma vestleb Juhan Liivist Tanar Kirsiga, Tartu Ülikooli ja Juhan Liivi muuseumi teaduriga.
Eduard Vilde elu ja looming.
Eduard Vilde elu ja loomingut tutvustatakse ka saates "Meie kirjanduse lugu" (I osa 28.-36. minut).
https://www.slideshare.net/ivi33/eduard-vilde
E. Vilde „Pisuhänd“ - käsitleme 25.11 konsultatsioonis.
-
3. nädala (25.11-01.12) ülesanne: kirjutage käsitsi konspekt, arvestades järgnevaid küsimusi ja ülesandeid.
Ülevaade 20.sajandi esimese poole kirjandusrühmitustest (Noor-Eesti, Siuru, Tarapita, Arbujad)1. Kirjutage vähemalt kolm fakti, mis tõestavad, et 20. sajandi algus oli Eestis ühiskondliku tõusu aeg. Lk 7
2. Nimetage tegutsemisaja järjestuses 20. saj I poolel tegutsenud kirjanduslikud rühmitused, lisades tegutsemisaja, koosseisu, tegutsemispõhimõtted või moto). Õpik "20. sajandi I poole eesti kirjandus" lk 10-17 ja lk 96-99 või esitlus „Kirjanduslikud rühmitused“.
Luule põhiesindajad (G. Suits, E. Enno, V. G. Ridala, H. Visnapuu, M. Under jt)
3. Lugege õpikust või õppematerjalide failides esitatud infot luuletaja kohta, tema luulenäiteid ja valige üks luuletaja, kelle elust ja loomingust kirjutage ülevaade. Lk 18-36 ja 100-113 või kasutage faile Suitsu, Enno, Ridala, Visnapuu, Underi elu ja loominguga.
4. Analüüsige valitud luuletaja kaht luuletust
- pealkiri
- luuletuse teema (kas loodus, armastus vm)
- meeleolu
- sõnum lugejale
- leidke luulekujundeid (metafoor, personifikatsioon, epiteet, võrdlus) – kirjutage vastavad luuleread välja.Gustav Suitsu luuletus Kerkokell
Ernst Enno luuletus Kojuigatsus
Henrik Visnapuu Jõuluöö
Marie Under Sirelite aegu
Betti Alveri luuletus Tulipunane vihmavari
Heiti Talviku luuletus Poeet
Heiti Talviku luuletused
LISAKS HUVILISTELE:
- Lugege Postimehe artiklit Daam tulipunase vihmavarjuga
- Vaadake dokumentaalfilmi Betti Alver. Ilmauks on irvakil
- Vaadake TV-saadet Mu hingusest sulab hang. Heiti Talvik
-
-
Students mustMärgi tehtuks
L. Epneri jt õpiku "20. sajandi I poole eesti kirjandus" alguslehekülgedelt saate lugeda ja konspekteerida 20. sajandi alguse eesti kirjandusrühmituste kohta.
-
Students mustMärgi tehtuks
Kirjanduselu üldpilt, luule 1922-1940
-
-
Fr. Tuglase looming.
4. nädala (02.- 08.12.2024) ülesanne: kirjutage käsitsi konspekt, arvestades järgnevaid küsimusi ja ülesandeid.
Tuglase ja Vallaku novelle käsitleme 9. detsembril.
20. sajandi I poole eesti proosa üldpilt
1. 20. saj alguse eesti proosat mõjutavad kirjandusvoolud ning neid iseloomustavad
teosed ja autorid (lk 37-38):
1) ...
2) ...
3) ...
2. Peamised proosažanrid ja tuntumad esindajad (lk 38-40):
1) ...
2) ...
3) ...
3. Juhtivad kirjandusvoolud eesti proosas 1920-1940 (lk 132-136):
1) ...
2) ...
4. Peamised proosažanrid ja tuntumad esindajad (4 žanri):
5. 1920.-1940. aastate proosa peamised erinevused võrreldes sajandi alguse
proosaga:
1) ...
2) ...
3) ...
6. Fr. Tuglase loomingus on esindatud järgmised žanrid (+näited):
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
7. Tuglase novellide sarnased teemad, ideed (+ iseloomuliku novelli pealkiri):
1) ...
2) ...
3)….
9. Tuglase tähtsus eesti kultuuri- ja kirjandusloos:
1) ...
2) ...
3) ...
Konspekt võtke kaasa 9. detsembri konsultatsiooni. Kes ei saa 9. detsembri konsultatsioonis osaleda, saatke konspekt hiljemalt esmaspäeva, 9. detsembri õhtuks pildina või skaneerituna minu meilile janesuvi@ag.tartu.ee.
20. sajandi alguse eesti kirjanduse vahearvestus on arvestuste nädalal. Vahearvestuseks saab õppida nädalaülesannete küsimuste põhjal.
Kes on nädalaülesanded esitanud õigel ajal, saavad vahearvestuse hinde konspekti põhjal.
-
-
5. ja 6. nädala ülesanne: tutvute A. H. Tammsaare elu ja loominguga ning loete tema romaane.
Tammsaare elust ja loomingust saate lugeda lisaks õpikule ka "Kreutzwaldi sajandi" kodulehelt http://krzwlive.kirmus.ee/et/lisamaterjalid/ajatelje_materjalid?item_id=53&table=Persons
Romaani „Tõde ja õigus“ viienda osa põhiprobleemide analüüs - 06.01.2025
Ülevaade romaani „Tõde ja õigus“ põhiprobleemidest.
Tammsaare teised romaanid – analüüs, mõtteid loetust („Kõrboja peremees“ või „Põrgupõhja uus Vanapagan“) - 06.01.2025
Romaani "Põrgupõhja uus Vanapagan" saate lugeda siit https://et.wikisource.org/wiki/P%C3%B5rgup%C3%B5hja_uus_Vanapagan
-
7. nädala (06.-12.01.2025) arvestuslik ülesanne - arutlev kirjand.
Valige üks alusprobleem ja kirjutage selle põhjal vähemalt 300-sõnaline arutlev kirjand. Kirjand kirjutage käsitsi ja saatke kas pildina või skaneerituna minu meilile janesuvi@ag.tartu.ee hiljemalt pühapäeva, 12. jaanuari õhtuks.
Enne kirjandi kirjutamist soovitan lugeda Eksamieksperdi blogi:
1. Tutvu kirjutamisülesande lahtimuukimisega, mustandi kirjutamise põhimõtetega, kirjandi pealkirjastamise ja struktuuriga järgnevatel lehekülgedel:
Kirjutamisülesande lahtimuukimine:
Mustandi kirjutamise etapid:
https://www.blog.keel.ut.ee/opetajale-ja-opilasele/kirjutamisulesanne-mustandi-kirjutamise-etapid/
Kirjandi struktuur ja pealkiri:
https://www.blog.keel.ut.ee/opetajale-ja-opilasele/kirjandi-struktuur-ja-pealkiri/
8. nädala (13.-19.01.2025) ülesanne: tutvute August Gailiti elu ja loominguga ning loete tema romaani.August Gailiti elu ja loomingu kohta saate lisaks õpikule lugeda siit http://gailit.weebly.com/index.html
„Toomas Nipernaadi“ või „Ekke Moor“ - arvestuste nädalal
-
-
Eesti kirjandust aastatel 1940-1955 käsitleme kirjanduse 4. kursusel.
Kirjanduse põhiesindajad (J. Smuul, D. Vaarandi, A. Hint).
Debora Vaarandi "Lihtsad asjad" http://arhiiv.err.ee/vaata/100-luuleparli-lihtsad-asjad-debora-vaarandi-loeb-kersti-kreismann
Juhan Smuuli "Mälestusi isast" https://arhiiv.err.ee/vaata/100-luuleparli-malestusi-isast-juhan-smuul-loeb-aarne-ukskula
Juhan Smuuli "Viimane laev" https://arhiiv.err.ee/vaata/100-luuleparli-viimane-laev-juhan-smuul-tambet-tuisk
Juhan Smuuli "Kuidas joonistada kurbust" https://arhiiv.err.ee/vaata/100-luuleparli-kuidas-joonistada-kurbust-juhan-smuul-loeb-tanel-ingi
-