Nädalavaade

  • Üldine

    Ahenda kõik Laienda kõik

    • 19. mai 2022. a iseseisev töö tuleb esitada hiljemalt sama päeva õhtuks ehk hiljemalt kl 23.59. Palun saata lahendused e-kirjaga  (mariann.laius@ag.tartu.ee)!

      Lahenduste eest võib saada kuni 3 lisapunkti. Jõudu!

      Koolimajas neljapäeval matemaatika tundi ei toimu. Inglise keel on kl 17.55.

      Mariann Laius


    • Fail ikoon
      tv lk 19 Fail
    • Foorum ikoon
      Teated õppijatele Foorum

    • Kuidas mõõta küll kolme konna meetriga?

      Kas vastab sellele trigonomeetria?

      Või on siin kursusel miskit põnevat ka,

      mille üle tuleb veel palju juurelda?

                                      M. Laius

      ---------------------------------------

    • MIS EES OOTAB?!


    • KURSUSEL TEGUTSEMISE JUHEND

      1. Tutvun Moodles olevate nädala materjalidega (teooriaküsimused, töölehed jm). 

      2. Lahendan vajalikud töölehed. Neid ei pea välja printima, kui pole võimalik. Kui jään hätta, saan abi lahendatud ülesannete kaustades olevates näidetest või kirjutan, helistan (vastavalt tunniplaanile) aineõpetale.

      3. Kindlasti teen ära kodused tööd. 

      Nende VASTUSED saadan õpetajale e-kirjaga (mariann@ag.tartu.ee) HILJEMALT IGA NÄDALA REEDE ÕHTUKS (kl 22).

      4. Lihtsam on õppida, kui pean kinni 4. tsükli tunniplaani kellaaegadest. Neil kellaaegadel saan loota ka õpetaja kiirele abile telefonil 53475765.

      5. Materjali kogun kokku õpimapiks.

      Tean, et iseseisev õppimine on aeganõudev ja tähtis töö, aga olen valmis pingutama!!!

    • Fail ikoon
      10. kl kursused e-õppes Fail
    • Foorum ikoon
      Teated õppijatele (uudistefoorum)
    • Kaust ikoon
      Ainekava ja hindamine ning saavutatavad õpitulemused kursuse lõpuks Kaust
    • Foorum ikoon
      Õpituba Foorum

    • P.S. Et kõigega edukalt hakkama saada, on tarvis osata aega planeerida. Meie kooli enamus õpilasi on ju eriti tublid ja õpivad töö ning pere kõrvalt. Seetõttu on paljudel neist aja planeerimisest hea ettekujutus. Kes vajab selleks abi, leiab nõuandeid siit: https://tudengiveeb.ee/et/esileht/tulemuslik-korgharidus/23-oppimine/praktilised-nouanded-korgkoolis-toimetulekuks/77-ajaplaneerimine-kuidas-aega-juurde-tekitada. 

      Edu sel teel!

      Mariann Laius


    • Kaust ikoon
      Matemaatika õpimapp Kaust

    • Matemaatika õpimapi kaustas saab näha ka videot Laura Lainela õpimapist.

    • NB! Õpimapi koostamise jätan sel korral vabamasse formaati, aga kindlasti peavad seal olema tiitelleht, Moodles olevate töölehtede lahendused, kodused tööd ja õpilase enda poolt koostatud valemite leht. 

      Kui me ei saa koolimajas õppetööd jätkata, siis arvatavasti ootan õpimapist kursuse lõpus väikest tutvustavat videot. On oodatud ka muud ettepanekud, kuidas õpimappi sel juhul näha saaksin.

      Jätkuvat jaksu!

      Mariann Laius


    • Fail ikoon
      Õpik (2. kursus) Fail
    • Kaust ikoon
      Taskuarvuti kasutamise spikker Kaust

    • Matemaatika 2. kursusel toetume ainekavas viidatud H. Afanasjeva jt kitsa matemaatika õpikule ja õpetaja koostatud töölehtedele. 

  • 1. nädala 1. tund: kraadimõõt

    1. Põhikoolist on teada, et nurki mõõdetakse enamasti kraadides, kuid on ka kraadidest väiksemaid mõõtühikuid. Töölehte täites saate õpitut meelde tuletada.

    • Fail ikoon
      Kraadimõõt Fail

    • 2. Enne ülesannete lahendamise juurde asumist tasub uurida ka järgmisi näiteid, et aru saada, kuidas lahenduskäike kirja panna.

    • Fail ikoon
      Näited 1 Fail

  • 1. nädala 2. tund: seosed täisnurkse kolmnurga nurkade ja külgede vahel

    • NB! Kui teist on keegi sellises olukorras, et ei ole õpikut, siis lisan siia faili poole kursuse õpiku lehekülgedega. 

    • Fail ikoon
      Skännitud õpiku leheküljed (pool kursust) Fail

    • 1. Kindlasti meenub Teile täisnurkse kolmnurgaga seoses asjaolu, et 9. klassis sai räägitud Pythagorase teoreemist. Kas meenuvad ka trigonomeetrilised funktsioonid? Abiks on siin järgnev tööleht ja läbitud nullkursuse õpimapp ning Moodle materjalid https://moodle.ag.tartu.ee/course/view.php?id=57


    • Fail ikoon
      Seosed täisnurkse kolmnurga nurkade ja külgede vahel Fail
    • Kaust ikoon
      Töölehe lahendused Kaust

    • 2. Soovitan uurida teoreetilist osa ja näiteid järgmisest kaustast:

    • Kaust ikoon
      Teoreetiline osa ja näited Kaust

    • 3. Suurepärased õppematerjalid põhikoolis õpitu kordamiseks leiate ka Digiõppevaramust:  https://vara.e-koolikott.ee/taxonomy/term/2338

    • 4. Ülesannete lahendamise juures palun jälgige seda, et oleksid kirjas ülesande andmed (mis on antud ja mis leida), lahenduskäik ja vastus!

    • 5. Taskuarvuti on siin heaks abiliseks. Vt taskuarvuti kasutamise spikrite kausta, mis asub kursuse alguses.

    • 6. Hiljemalt 3. aprilliks 2020 kl 22 palun lahendada alljärgnevad ülesanded. Mulle palun saata e-kirjaga (mariann@ag.tartu.ee) AINULT NENDE ÜLESANNETE VASTUSED. Mariann Laius 

    • NB! Koduse töö lisasin failina. Sealt tuleb lahendada ülesanded 1-5 ja saata mulle e-kirjaga AINULT VASTUSED. 

    • Fail ikoon
      1. nädala kodused ülesanded Fail

    • Koduse töö hindamine:

      • A - kõik lahendused on õiged või peaaegu õiged,
      • a - töös on rohkem probleeme või ainult pool sellest on õige.

  • 2. nädala 1. tund: radiaanmõõt ja täiendusnurgad

    • KÕIGE TÄHTSAM UUDIS:

      Alates sellest koolinädalast on 2 erinevat kursuse läbimise programmi: 

      *  täita töölehed ja lahendada neil kirjas olevad õpiku ülesanded

      või

      * miinimumprogramm - lahendada AINULT töölehtedel kirjas olevad õpiku ülesanded.

      Mõlema programmi juurde kuulub muidugi iganädalaste koduste tööde lahendamine ja nende vastuste mulle saatmine.

      Maksimumprogrammi läbijatel kahekordistan õpimapi eest saadavat punktisummat. 

      Kursuse lõpus on väike arvestustöö. Selle suurus ja raskus ei sõltu valitud programmist.

      Jätkuvat jaksu!

      Mariann Laius


    • 1. Tehke 1. nädala kodusele tööle vigade parandus, kui töös esines vigu. Lisage vigade parandus koos tööga õpimappi.


    • 2. Enne töölehe ülesannete lahendamise juurde asumist tasub uurida näiteid ja lahendatud ülesandeid vastavast kasustast.

    • Fail ikoon
      Näited 2 Fail
    • Fail ikoon
      Radiaanmõõt Fail
    • Kaust ikoon
      Lahendatud ülesanded 1 Kaust

    • 3. Eesti keelest on Teile tuttav täiendi mõiste. Kas sellel on ka mingi seos täiendusnurkade mõistega? Sellele küsimusele leiate vastuse, kui uurite näiteid ja lahendate töölehel olevaid ülesandeid. 

    • Fail ikoon
      Täiendusnurgad Fail
    • Kaust ikoon
      Lahendatud ülesanded 2 Kaust

    • 4. Õpitut aitavad korrata järgmine test (koostas Andrei Prokofjev) http://www.ahora.ee/maija/tests/Taiendusnurgad_A1.htm  ja Digiõppevaramu materjalid https://vara.e-koolikott.ee/taxonomy/term/4931 .

  • 2. nädala 2. tund: positiivsed ja negatiivsed nurgad; siinuse, koosinuse ja tangensi määratlused

    • 1. Malliga tegite tutvust põhikoolis ja siis joonetasite nn positiivseid nurki. Kuidas joonestada negatiivseid nurki ja nurki, mis on suuremad kui 180 kraadi? Sellele küsimusele saate nüüd vastuse, kui uurite lahendatud ülesandeid ja täidate töölehe.

    • Fail ikoon
      Positiivsed ja negatiivsed nurgad Fail
    • Kaust ikoon
      Lahendatud ülesanded 3 Kaust

    • 2. Kordamiseks sobib ka järgnev slaidikava: http://documents.tips/documents/nurga-moiste-yldistamine.html

      Slaidikava tundmatut koostajat tuleb tehtu eest tänada. 

    • 3. Mistahes nurga puhul saab vaadelda siinust, koosinust ja tangensit. See väide on Teie jaoks uus ja saab kinnituse näiteid uurides ning töölehte lahendades. 

    • Fail ikoon
      Siinuse, koosinuse ja tangensi määratlused Fail
    • Kaust ikoon
      Lahendatud ülesanded 4 Kaust

    • 4. Hiljemalt 10. aprilliks 2020 kl 22 palun lahendada alljärgnevad ülesanded. Mulle palun saata e-kirjaga (mariann@ag.tartu.ee) AINULT NENDE ÜLESANNETE VASTUSED. Mariann Laius 

    • NB! Koduse töö lisasin failina. Sealt tuleb lahendada ülesanded 6-9 ja saata mulle e-kirjaga (mariann@ag.tartu.ee) AINULT VASTUSED. 11. aprilliks 2020 (hiljemalt kl 22). 

    • Fail ikoon
      2. nädala kodused ülesanded Fail

  • 3. nädala 1. tund: trigonomeetriliste avaldiste teisendamine (kordamine)

    • 1. Tehke 1. nädala kodusele tööle vigade parandus, kui töös esines vigu. Lisage vigade parandus koos tööga õpimappi.

    • 2. Allpool asuvast ülesannete kaustast leiate ülesanded koos lahendustega. Palun lahendage need ise läbi ja lisage oma lahendused õpimappi!

    • Kaust ikoon
      Lahendatud ülesanded 5 Kaust

  • 3. nädala 2. tund: kordamine

    • 1. Õpitu kinnistamisel on abiks Kordamisülesannete tööleht.  

    • Fail ikoon
      Kordamisülesanded Fail
    • Kaust ikoon
      Kordamisülesannete lahendused Kaust

    • 2. Õpitu võtab kokku järgnev slaidikava (koostas Viktoria Lepp): http://www.slideshare.net/viktorialepp/kraadi-ja-radiaanmt

    • 3. KES SOOVIB TEEMAGA PÕHJALIKUMALT TEGELEDA, sel tasub tasub läbi lahendada ka LÄHTETEST õ lk 7. Lahenduste spikker on lähtetesti lahenduste kaustas. Kui pole õpikut käepärast, siis lähtetesti ülesanded leiate 1. nädala 2. tunni juurest (vt skännitud õpiku lehekülgede faili).

    • Kaust ikoon
      Lähtetesti ülesannete lahendused Kaust

    • 4. Palun mulle hiljemalt 18. aprilliks kl 22 kirjutades (mariann@ag.tartu.ee) või helistades teada anda, kas olete selle kursuse õpimapiga järje peal. See ongi selle nädala koduseks tööks. Mariann Laius 

  • 4. nädal: siinus-, koosinus- ja tangensfunktsioon ning nende graafikud

  • 5. nädal: ringjoone kaare pikkus ja sektori pindala

  • 6. nädal: kolmnurga pindala valemid (kui kõrgus pole teada); siinuslause ja koosinuslause

  • 7. nädal: kordamine

    • 1. Tehke 6. nädala kodusele tööle vigade parandus, kui töös esines vigu. Lisage vigade parandus koos tööga õpimappi.

    • 2. Lühikokkuvõttega õpitust saate tutvuda Allar Veelmaa töölehe abil: http://10klass.weebly.com/uploads/1/4/6/0/1460270/seosed_kraadi_radiaanmooduvahel_sektor.pdf

    • 3. Arvestuseks õppimisel abistavad Teid ka järgmised videod:

      1) http://www.kae.edu.ee/video/roopkuliku-pindala-leidmine-trigonomeetria-abil?topic=trigonomeetria ;

      Video autor on Siim Schults.

      2) trigonomeetria praktikas: https://www.hariduskeskus.ee/pracmath/est/index.html

      Täname materjali koostajaid!


    • 4. Kel on veel jaksu, võib korrata mõisteid ja valemeid järgmistelt töölehtedelt:

    • Fail ikoon
      Nuputage! Fail
    • Fail ikoon
      Mõisted Fail

    • 5. SOOVITAN SOOJALT!

      Enne arvestust tasub pilk peale heita ka kordamisülesannete kaustas olevale materjalile, kuigi arvatavasti paljud teist on seda juba eelnevalt teinud. Need on ülesanded, mille lahendamine peaks sellest kursusest meelde jääma.

      EDUKAT ARVESTUST JA TÄNAN TUBLIDUSE EEST KOGU KURSUSE VÄLTEL!

      Mariann Laius

    • Kaust ikoon
      Kordamine arvestuseks Kaust

    • 6. Hiljemalt 16. maiks 2020 kl 22 palun saata e-kirjaga (mariann@ag.tartu.ee) õpimapist väike tutvustav video või 15 lk (loetavate) piltidena. Mariann Laius 

    • ----------------------

      Õpimapist ja kursuse hindamisest:

      1. Kes valis õpimapi esitamiseks lehekülgede pildistamise, võiks need (loetavad, heledal taustal) pidid sättida Wordi dokumendiks kokku ja siis salvestada PDF-failina. Kindlasti peaksin ma seal nägema ka koduseid töid ja vigade parandusi, kui need vajalikuks osutusid. Vajalik on valemite leht. Lehekülgi peaks olema vähemalt 15 (lisaks tiitelleht), et õpimapi eest arvestust kätte saada.

      Video tegemisel peaks jälgima seda, et igal leheküljel saaks ikka paar sekundit peatuda, et seal olevat infot märgata.

      2. Kursust hindan „A“-ga, sest selline õppimise viis on teile uudne. Mõningaid õpilasi tuli teistest rohkem aidata, et nädala tööd tehtud saaksid ja eks saite ju ka kodus ülesandeid lahendades abi küsida. Lisaks ei teinud ma kursuse lõpus suurt arvestustööd, vaid õpimapp on põhiline, mis näitab sel kursusel tegutsemist. Eks siis sügisel näha ole, kes mida omandas ja meelde jättis.

      Kellel on kõik vajalikud iganädalased tööd tehtud ja korralik õpimapp esitatud, see arvestuste nädal midagi lisaks vastama ei pea.

      Jaksu viimasteks pingutusteks!

      Mariann Laius

       



  • Tänusõnad

    Tänan ka õpetajaid, kelle vahvaid internetimaterjale sain kasutada antud kursuse mitmekesisemaks muutmisel!

    Muidugi eriline tänu neile vapratele e-õppijatele, kes tekitasid vajaduse selle kursuse loomiseks!

    Sel õppeaastal tänan ka 10.c klassi neid õpilasi, kes selle kursuse toimetamistega võimete kohaselt kaasa tulid.

    Mariann Laius