Section outline

    • Iga nädal lahendame erinevaid kordamisülesandeid. 

      Kogu materjal (sh proovieksami vigade parandus) tuleb panna kokku õpimapiks, mida vaatan hiljemalt arvestuste ajal.

      NB! Ülesanded peavad olema vormistatud vastavalt eksami nõuetele (vajadusel andmed, joonised, valemid; alati sõnalised selgitused tehetele, tehete kaupa nummerdatud lahenduskäik ja sõnaline vastus). Vältida sodimisi! Õpimzpp xixzldab ka tiitellehte ja ainekava.

      ARVESTUSE SAAMISEKS TULEB:

      - esitada ÕIGEAEGSELT (hiljemalt arvestuse ajaks) õpimapp kursuse kordamisülesannete lahendustega;

      -kui osaleti proovieksamil, siis lisada õpimappi ka proovieksami 1. osa vigade parandus (kui oli vigu);

      -need, kes ei osalenud proovieksamil, lisavad õpimappi 2025. a proovieksami 1. osa ülesannete lahendused;

      -sooritada vähemalt 4 tunnikontrolli positiivsele tulemusele (miinimumtulemus 50%).
      Tunnikontrolle saab sooritada ainult kontakstõppes ja need toimuvad alates 2. õppenädalast.

      Kui õpilane elab väljaspool Eestit, võib ta teha valmis õpimapist video ja selle mulle saata.

      Teamsi kaudu tundides osalejatel peab olema kaamera sisse lülitatud, et osalemine arevesse läheks. Vastasel korral märgitakse ta puuduujaks.

      Kaasõpilaste ja õpeaja töö häirijad ning "tehniliste vidinate" ilma loata kasutajad peavad tegema 1 testi llisaks.

      Jaksu viimasteks pingutusteks!

      Mariann Laius

    • 1.Alustame kursust proovieksami 1. osa ülesannete vigade parandusega. Neile, kes proovieksamil ei olnud, lisan 2025. a proovieksami 1. osa ülesanded lahendamiseks. Allpool on veel teisigi ülesandeid harjutamiseks. 

      Proovieksamitöö lahendused ja 1. osa vigade parandus (või 2025. a proovieksami 1. osa lahendused neil, kes sel õppeaastal proovieksami ei osalenud) lisage õpimappi. Jõudu!

    • Suur tänu Svetlana Kazantsevale lahenduste eest!

    • 2.Järgnevad iganädalased kordamisülesanded. Nende lahendamist alustame tunnis ja lõpetate kodus. Reedeti kl 19 avan ülesannete lahendused, et saate ISE oma lahendusi kontrollida ja parandada. Parandamiseks võib kasutada 2. värvi kirjutusvahendit. Kõik tehtu tuleb panna kokku õpimapiks.

      Kursus on arvestuslik.

    • 07-04-2025 TUND

      Liitu koosolekuga kohe

      VAJALIK ON VEEBIKAAMERA JA MIKROFONI OLEMASOLU, et osalemine kirja läheks!

    • 15-04-2025 TUND

      Liitu koosolekuga kohe

      VAJALIK ON VEEBIKAAMERA JA MIKROFONI OLEMASOLU, et osalemine kirja läheks!

    • NB! Ül 7 lahenduskäigus on "näpukas". Peab olema puhul x max = -0,5 ja x min = 0. Tegijal ikka juhtub...

    • 22-04-2025 TUND

      Liitu koosolekuga kohe

      VAJALIK ON VEEBIKAAMERA JA MIKROFONI OLEMASOLU, et osalemine kirja läheks!

    • 29-04-2025 TUND

      Liitu koosolekuga kohe

      VAJALIK ON VEEBIKAAMERA JA MIKROFONI OLEMASOLU, et osalemine kirja läheks!

    • 05-05-2025 tund

      Liitu koosolekuga kohe

      VAJALIK ON VEEBIKAAMERA JA MIKROFONI OLEMASOLU, et osalemine kirja läheks!

    • Seekord lisan kolleegi lahendused. Need on tehtud nii nagu tavaliselt iga õpetaja teeb - ei kirjuta asju peensusteni välja nagu mina.
    • 13-05-2025 tund

      Liitu koosolekuga kohe

      VAJALIK ON VEEBIKAAMERA JA MIKROFONI OLEMASOLU, et osalemine kirja läheks!

    • Selle nädala kordamisülesanded pole kohustuslikud lahenada neile, kes ei sea endale riigieksami tulemuste osas kõrgeid eesmärke. Aga lahendused võiksite ikka üle vaadata. 

    • 1. Kui keegi on veel mõne gümnaasiumi teemaga hädas, siis usun, et probleemid saavad lahendatud, kui vaatate järgmisi Allar Veelmaa õppevideosid:

      1) https://kirjastusmaurus.ee/allar-veelmaa-matemaatika-oppevideod-gumnaasiumile-i/

      2) https://kirjastusmaurus.ee/allar-veelmaa-matemaatika-oppevideod-gumnaasiumile-ii-osa/

    • 2. Mõned varasemate aastate riigieksami ülesannete lahendusete selgitused leiate järgmistest Allar Veelmaa õppevideotest: https://kirjastusmaurus.ee/allar-veelmaa-matemaatika-oppevideod-riigieksami-ulesannete-lahendamisest/

      Miks mitte jõudu katsuda ka laia matemaatika ülesannetega, et mõtlemist avarada.

    • -----------------------------------------

      Mind kummitab 1 ülesanne 1a kursuselt. Palun vaadake ka see üle! Pole küll ammu eksamil olnud, aga kes teab... Edu!

      Mariann Laius


    • Valemid enesekontrolliks (9. kursuselt):

      https://moodle.ag.tartu.ee/mod/folder/view.php?id=6576.

      -------------------------

    • ÜLIOLULINE (LÄBI LAHENDADA!)!!!

    • Alguses on välja toodud laia matemaatika 2021. a riigieksami ülesanded koos lahendustega ja siis kitsa matemaatika omad. 

      Kel jaksu, aega ja tahtmist, võib mõtlemise arendamiseks tutvust teha ka laia matemaatika riigieksami ülesannetega. Seda lihtsamad tunduvad hiljem kitsa matemaatika riigieksami ülesanded,

      EDUKAT RIIGIEKSAMIKS VALMISTUMIST!

      Mariann Laius


    • EDU!

      Tänan Reet Jakobsoni, kelle kursuse materjale sain kasutada! 

      Suur tänu ka ühendatud 12. klassi õpilastele, kellega koos saime varemõpitut meenutada ja lahenduskäike arutada. Hoian pöialt, et te kõigi eksam oleks edukas!

      Mariann Laius

      -----------------------------------------------

      MATEMAATIKA on eelkõige MÕTLEMISE ARENDAJA (olgu minu eeldused ja eelistused millised tahes). Just mõtlemisvõime iseloomustab INIMEST.

                                                                                                        Peep Leppik